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Hans-Josef Heck

Werkzeuge des Denkens - Studenten wollen wissen
 
Jenseits der philosophischen Wissenschaftstheorien

 
Version  0.1.0b -  23.12.2015
 
 
Jeder Wissenschaffende, ob Schüler oder Studierender, ob Lehrer oder Journalist, sollte Wissen, wie Wissenschaffen "funktioniert":
 
Das Wissenschaffen über das Wissenschaffen muss ohne jede VORAUSsetzung beginnen und als Erstes die Funktionen setzen, die das Wissenschaffen erfüllen soll.
 
Die erste Funktion, die wir setzen müssen lautet, auch wenn dies völlig überflüssig erscheint,:
 
Die zweite Funktion, die wir eigentlich gar nicht setzen müssten, ist: "Gar nicht setzen müssten, weil ...":
 
Wenn Wissen nicht überprüfbar ist, dann ist es auch nicht anwendbar, brauchbar, nutzbar: 
 
Dann ist es ohne "Sinn und Zweck", ohne Funktion.
 
Bevor die "Werkzeuge des Denkens" präsentiert werden können, muss der Betrachtungsbereich, das zu WAS der Werkzeuge gesetzt werden, und es muss eine Funktion, ein WOZU, gesetzt werden.
 
Alles was wir Tun, alles Handeln,
 
ist ein Prozess, der aus zwei verschränkten Prozessen besteht:
 
Die Oranisationswissenschaftler formulieren: